Modulo radiocomando + ricevitore, incluso relè a 4 canali - 12V, 433 MHz
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- Numero d'ordine: F23109042
- Peso: 0,12 kg
- Dimensioni dell'imballaggio: 7.5 cm x 5.5 cm x 2.5 cm (L x A x A)
Panoramica:
- Telecomando radio con modulo ricevitore a relè a 4 canali
- Adatto per il controllo autonomo di circuiti elettrici (ad es. porte di garage, finestre, portiere di automobili, ecc.)
- I 4 relè possono essere controllati separatamente l'uno dall'altro
- Programmazione semplice tramite il pulsante di programmazione sulla scheda di circuito
- Modello: KR1204B-4-V06
Dati tecnici
Ricevitore
- Tensione di funzionamento: 12V DC
- Tensione di ingresso: DC 6 V - 30 V
- Corrente di standby: 5 mA
- Tensione di uscita: DC e AC opzionale
- Sensibilità di ricezione: > -105 dBm
- Frequenza operativa: 433 MHz
- Temperatura di funzionamento: da -15°C a 75°C
- Corrente di uscita: > 3A
- Modalità Sleep: > 6 mA
- Modalità di abbinamento: codice 1527
- Uscita: NO, COM, NC
Trasmettitore
- Portata del telecomando: 30 m
- Tensione di funzionamento: 12 V DC
- Frequenza: 433 MHz
- Corrente di funzionamento: 13 mAh
- Tipo di codice: codice fisso / codice di apprendimento
Istruzioni per la programmazione:
Collega il modulo a una fonte di alimentazione a 12 V CC. Assicurati che la polarità sia corretta.
Cancella tutti i trasmettitori memorizzati:
Premi 8 volte il pulsante di apprendimento sul ricevitore e i codici verranno cancellati.
Dopo aver cancellato i trasmettitori memorizzati, tutti i trasmettitori devono essere riappresi dal ricevitore.
Programmare il trasmettitore: modalità momentanea
- Premi una volta il pulsante di programmazione sul ricevitore. Attendi un attimo, il LED si spegne e il ricevitore passa alla modalità di apprendimento.
- Premi il pulsante del telecomando, il display LED sulla scheda del ricevitore lampeggia e poi si spegne. Dopo 3 secondi, l'indicatore LED si accende di nuovo: l'apprendimento è avvenuto con successo.
Dopo l'accoppiamento in questa modalità, tieni premuto il pulsante del telecomando (ad esempio A) per accendere il relè corrispondente sul ricevitore. Rilascia il pulsante del telecomando per spegnere il relè sul ricevitore.
Programmazione del trasmettitore: modalità di commutazione
- Premi due volte il pulsante di programmazione sul ricevitore. Attendi un attimo, il LED si spegne e la modalità di apprendimento è attivata.
- Premi il pulsante del telecomando, l'indicatore LED sulla scheda del ricevitore lampeggia e poi si spegne. Dopo 3 secondi, l'indicatore LED si accende di nuovo: l'accoppiamento è riuscito.
Dopo l'accoppiamento riuscito in questa modalità, premi il pulsante del telecomando (ad esempio A) per accendere il relè corrispondente sul ricevitore; premi nuovamente il pulsante del telecomando per spegnere il relè sul ricevitore.
Programmare il trasmettitore: modalità bloccata
- Se selezioni la modalità di blocco, è necessario memorizzare due pulsanti diversi, il primo per "ON", il secondo per "OFF".
- Esempio: pulsante A = ON, pulsante B = OFF
- Premi il pulsante di programmazione sul ricevitore 3 volte, il LED (sul ricevitore) lampeggia 3 volte. Quando il LED si accende, premi il pulsante sul telecomando. Premi il pulsante A del telecomando, ad esempio, il LED lampeggia 3 volte. Premendo il tasto B del telecomando, il LED lampeggia 3 volte. Dopo 3 secondi, il display LED si spegne e l'apprendimento è riuscito.
Dopo l'accoppiamento in questa modalità, premi il pulsante del telecomando (ad esempio A), il relè del ricevitore corrispondente ad A si accende; premi il pulsante del telecomando (ad esempio B), il relè del ricevitore corrispondente ad A si spegne e il relè del ricevitore corrispondente a B si accende e il relè si apre. Premendo contemporaneamente i pulsanti A e B del telecomando, il ricevitore si spegne.
Contenuto della fornitura:
- 1x modulo ricevitore, incluso relè a 4 canali - 12V, 4CH, 433 MHz
- 2x telecomando
bis auf fehlende Beschreibung Top
schnell geliefert sehr preiswert funktioniert auch problemlos ein genauere Beschreibung für Programmierung fehlt aber



















































































